首頁 > 技術(shù)資訊 > TPM設(shè)備管理中的自主維護(hù)有哪些工作內(nèi)容
TPM設(shè)備管理的自主維護(hù)活動需要以設(shè)備的點檢表為基礎(chǔ)前期需要設(shè)備工程師制作確實可行的設(shè)備點檢表。自主維護(hù)工作小組制定自主維護(hù)階段工作目標(biāo)和計劃采用階段式方法推進(jìn)目前分三個階段逐步開展自主維護(hù)工作。
生產(chǎn)部門自主維護(hù)小組每日按照設(shè)備點檢表上要求內(nèi)容開展活動每天每班至少開展一次不少于15分鐘的自主維護(hù)活動。每次自主維護(hù)活動前班組長必須在早會上對參加人員進(jìn)行教育培訓(xùn)和安全確認(rèn)。
具體來說設(shè)備管理中自主維護(hù)的工作內(nèi)容：
第一階段：初期清掃
以作業(yè)區(qū)域為中心將不用的物品全面去除。工具、使用零件的整理、整頓。排除作業(yè)區(qū)域的垃圾、污垢。對于作業(yè)區(qū)域由自己親自整理整頓并考慮作業(yè)區(qū)域應(yīng)有的狀態(tài)。指導(dǎo)對于不用物品的判斷與有關(guān)整理的想法5S的重要性。制作診斷表有關(guān)責(zé)任分擔(dān)之事宜。
實施不用物品發(fā)生源的對策。經(jīng)整理、整頓、追求易于發(fā)現(xiàn)容易推動之方法。從阻礙產(chǎn)品裝配品質(zhì)的5S觀察思考其發(fā)生源是什么。對于問題的認(rèn)識改善工人的想法與推行方法。實施目視管理與改進(jìn)。
第三階段：作5S暫定基準(zhǔn)
制作短時間能確實維持整理整頓清潔清掃的行動基準(zhǔn)。改善為易于點檢與目視管理的技能。設(shè)定在第1、2步驟所整理的維持方法并貫徹規(guī)則的基準(zhǔn)。遵守由自己決定之事以提升責(zé)任意識�；鶞�(zhǔn)類的制作方法防止錯誤缺陷化。
第四階段：總點檢
依點檢手冊研習(xí)知識技能。經(jīng)總點檢摘出微缺陷并予以復(fù)原。制作自主點檢暫定基準(zhǔn)。須了解產(chǎn)品的構(gòu)造功能。須了解保證品質(zhì)的規(guī)定。鑒于產(chǎn)品的要求品質(zhì)為確保品質(zhì)特性確認(rèn)工具、治具、測定器應(yīng)有的狀態(tài)。準(zhǔn)備制作總點檢教育訓(xùn)練教材建立教育訓(xùn)練日程領(lǐng)導(dǎo)人教育的實施教育訓(xùn)練的追蹤點檢手冊的制作。
第五階段：自主點檢
對于5S暫定基準(zhǔn)自主點檢暫定基準(zhǔn)日常管理項目作綜合性的檢討以圖求點檢的效率化。實施目視管理的技能制作自主點檢查核表自主點檢年度行事歷并加以實施。須了解自主管理的重要性須了解日常管理項目之目的教育自主管理的重要性指導(dǎo)點檢效率化的想法指導(dǎo)日常管理項目管理水準(zhǔn)的決定方法。
第六階段：標(biāo)準(zhǔn)化
培養(yǎng)作業(yè)員在換批時品質(zhì)、產(chǎn)量不改變的多能工。制作作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)依作業(yè)目的、確定其標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)應(yīng)有的狀態(tài)。為使其確實能維持并以目視點檢推動作業(yè)須排除勉強(qiáng)浪費不平衡。建立多能工教育訓(xùn)練計劃管理基準(zhǔn)的改訂與貫徹管理。
第七階段：自主管理
公司方針、目標(biāo)的展開與改善活動的落實。定期召開自主作業(yè)研究會以提升目標(biāo)意識與提高水準(zhǔn)。對于工程設(shè)計的積極參與以及提案指導(dǎo)。持續(xù)開展自主維護(hù)工作設(shè)備管理采用正式的清掃、點檢、加油標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書及清掃、點檢、加油記錄表日常運(yùn)作，固化自主維護(hù)工作。設(shè)備操作人員每日或每班開始作業(yè)前按照《設(shè)備點檢表》中提示的內(nèi)容對設(shè)備執(zhí)行定點檢查，同時記錄檢查結(jié)果對不能解決的問題應(yīng)及時報修對維修結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)并做記錄。
